平顶山四中（理工学校）举行同课异构活动

平顶山四中（理工学校）举行同课异构活动

为进一步促进教学实践的创新，提高教师们的教学及科研能力，10月10日，平顶山四中（理工学校）与汝州实验中学联合开展同课异构活动。

本次活动，来自平顶山四中（理工学校）与汝州实验中学的六名教师分别参加了数学、物理、政治三个学科的同课异构活动。在平顶山四中（理工学校）高一年级同学的配合下，六位教师为大家奉献了精彩纷呈的公开课。课后，全体教师们以教研组为单位，以面对面的形式就授课教师的课堂亮点和不足进行集体评议，就教师对教材的解读、课堂环节的处理等进行探讨，从而促进教师教学能力的提高，为强化推进课改奠定的基础。

近年来，平顶山四中（理工学校）在“ 以课改促教师业务能力提高，以课改促教学质量提升”的课改理念引领下，积极推动课堂改革，充分展现新课程教学的基本模式，将“学生为主体、教师为主导”的课堂进行新的解读与构建。本次活动，为教师的专业成长提供了一个学习、展示、交流的平台，是探索校际间教学交流、提升教师教学教研水平的有效途径。

文、图/张冬、刘超伟

编辑/李淑华

2018年10月12日